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第三十三章 教学空间(第1/2页)

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光屏上,升级后的界面改变了许多。

三个晶莹剔透的立体圆球在屏幕上漂浮着,上面分别飘荡着相应的字体。

左上角的是“人物属性”,右上角的是升到一级的时候开启的“任务系统”,下方则是从没见过的“教学空间”。

点进人物属性栏,除了刚才看见的各项指标之外,在右下角还有两个选项,分别是“奖励”和“技能”。

技能栏里,除了新得到的“诊断技能(一次)”之外,还有两个。

初级英语:能够流畅的用英文书写,与外国友人进行基础的交流,能力评测:英语六级。

太极推手(未激活):太极实战技法(升级精装版),四两拨千斤之术,能力评测:暂未学习。

其中,诊断技能和初级英语技能都是黑色的字体,太极推手则是浅色的,显示暂不能使用。

尝试着点了点,果然没有反应,杨天只好作罢。

翻开奖励栏,里面孤零零的悬着刚刚得到的“专业课基础教程抽奖”。

杨天摇了摇头,直接退了出来,之前的“医学生基础素质抽奖坑了他一次”,这回换成了专业课,对于他以后的发展应该更加重要,要找个好点的时机,沐浴焚香,然后再抽。

任务栏里还是跟之前看的一样,倒是这个教学空间有点搞头。

教学空间里又有三个子分类,分别是基础知识,实验技能和身体素质。

杨天略一犹豫,选择了身体素质。

基础知识是要学的,但是不忙,现在才是大一第一学期刚开学,首先不用考试,再者专业课要等到下学期才学,以后有空再看也不晚。

至于实验技能,那更是上了专业课才需要考虑的事情了。

身体素质的锻炼才是杨天当前最迫切的任务。

人物属性面板里自己那低到发指的身体素质指数,确实到了需要改一改的时候了。

手指戳上屏幕,周围光线突然一暗。

嗯?

杨天一愣,无数光电从光屏上喷涌而出,瞬间在空中划出玄妙的曲线,再次回过神的时候,教室不见了。

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